Convivències a la Molina

Els dies 13, 14 i 15 de febrer, els alumnes de 2n ESO vam anar de convivències a esquiar a la Molina.

Vam arribar el dia 13 al nostre allotjament, l’alberg “Mare de Déu de les Neus” situat al poble de La Molina, a tan sols 5 minuts en autobús de les pistes d’esquí. Vam esmorzar i aleshores vam pujar a pistes.

Allà, vam anar a buscar el nostre equipament, que els monitors tenien ja preparat expressament. Un cop vam estar equipats, ens van dividir en grups segons el nostre nivell d’esquí i ens vam traslladar a la pista llarga de La Molina.

Amb els monitors, vam fer un curset de 3 hores i després vam anar a dinar a un restaurant que hi havia al costat de la pista. Després de dinar, fins a tres quarts de 5 vam seguir esquiant lliurement.

A tres quarts de 5, vam anar a tornar els esquís i els pals al magatzem on els havíem agafat al matí. Aleshores vam agafar l’autobús per tornar a l’alberg.

Un cop allà, ens van repartir les habitacions i vam anar a dutxar-nos. Després, teníem una estona lliure per estar a la sala de jocs i jugar al billar, al pin-pong… A continuació, vam anar a sopar, i un cop vam acabar, vam anar a fer una observació astronòmica on vam identificar les principals constel.lacions: l’Ossa Major i la Menor, Cassiopea, Leo… I a les 11, vam anar a dormir.

L’endemà al matí, van passar els professors a despertar-nos i a les 8 vam anar a esmorzar. Després, vam pujar a pistes, i igual que el dia 13, ens vam equipar, vam fer el curset de 3 hores, vam dinar i seguidament vam continuar esquiant a l’estona lliure. Aleshores, vam deixar els esquís i vam baixar a l’alberg.

Allà, ens vam dutxar, ens vam posar guapos i vam tornar a tenir una estona de lleure a la sala de jocs. Tot seguit, vam sopar, i aleshores, el moment més esperat de les colònies: la discoteca.

Estàvem junts amb altres escoles que també s’hi allotjaven, i qui no volia estar dins de la disco, podia continuar a la sala de jocs.

Després d’això, vam anar a dormir.

L’últim dia de colònies, ens vam llevar, vam fer-nos les maletes i vam baixar a deixar-les a la sala polivalent. Seguidament, vam anar a esmorzar, i aleshores vam tornar a pujar a pistes.

Allà vam fer les últimes 3 hores d’esquí, i a l’acabar, vam anar a deixar tot el material al magatzem. Després, vam baixar a l’alberg i vam dinar.

Un cop vam acabar de dinar, vam agafar les maletes i vam pujar a l’autocar, que ens va portar de nou a Terrassa.

Alumnat de 2n ESO

FOTOS

Anuncis

PICALLETRES

El dimarts 19 de febrer , els alumnes de 3r vam participar al concurs Picalletres televisiu a la seu de l’ESCAC de Terrassa. Vam concursar tres alumnes de 3r que van obtenir les millors puntuacions a l’aula, i la resta de companys ens van acompanyar per donar-nos suport, ja que si acabàvem guanyant el premi que ens emportàvem era per tota la classe.

 Allà vam realitzar quatre proves: lletrejar paraules (distribuïdes en cinc nivells), llegir un embarbussament, trobar l’errada oculta (i corregir-la correctament) i el barbarisme intrús.

A la primera fase ens va anar molt bé ja que vam acabar guanyant a l’escola contrincant.

Al cap de dos dies, hi vam tornar per fer les semifinals, però l’altre equip ho va fer millor que nosaltres ja que va obtenir més puntuació.

Estem molt orgulloses d’haver quedat en la quarta posició de vint-i-dues escoles, i estem molt contentes d’haver-hi participat ja que vam aprendre paraules noves i vam millorar la nostra ortografia.

Clàudia López, Laia Lis i Irene Pumares, alumnes de 3r d’ESO

thumbnail.jpg10thumbnail.jpg9thumbnail.jpg 11

Lliga Debat. 4t d’ESO

Aquesta setmana cinc alumnes de quart d’ESO hem participat en un concurs d’oratòria i eloqüència anomenat Lliga Debat. En aquesta lliga es va debatre el tema escollit per l’organització Xarxa Vives : Calen fronteres entre països?.

El primer debat es va realitzar el dilluns dia 25 de febrer i van competir contra CIC Batxillerats i tot i haver obtingut una puntuació de 4,09 sobre 5, vam perdre. En el segon debat, el dimecres 27, vam guanyar contra l’escola Tretzevents Waldorf-Steiner. El dijous 28 es va fer la final, on va guanyar l’institut Can Roca.

A les alumnes que vam participar-hi, ens va semblar molt interessant i apassionant poder participar d’aquesta gran oportunitat. Una experiència molt enriquidora que recomanen a tothom.

Endavant ! Siguem crítics i uns bons oradors!

Laia, Estel, Mar, Núria i Mònica, alumnes que hem participat a la LLIGA DEBAT

thumbnail.jpg 3thumbnail.jpg 5thumbnailthumbnail.jpg 6thumbnail.jpg4thumbnail.jpg 5

Visita al Centre d’Estudis del Mar de Sitges. 3r d’ESO

El passat dimecres 13 de febrer de 2019, els alumnes de 3r d’ESO vam anar  al Centre d’Estudis del Mar de Sitges on vam aprendre que les platges estan desapareixent degut al clima i la contaminació que produïm els éssers humans, per això hi ha sorra artificial, extreta del mar. També vam mirar un documental on vam veure diversos animals i plantes marines. Una d’elles està en perill d’extinció.

I per finalitzar la sortida vam anar a un laboratori on vam observar les diferències entre la sorra natural i l’artificial.

Va ser una gran experiència ja que mai s’havia fet a l’escola, per això animem els següents cursos que la facin i a tothom que vulgui ja que és un bé per als animals i per a nosaltres.

FOTOS

 

PICALLETRES

L’Elisabet, el Guillem i la Marina han concursat al Picalletres, un concurs que consisteix en lletrejar paraules i endevinar barbarismes amb l’objectiu de promoure l’ús del català.

Van gravar el programa a Canal Terrassa, la qual cosa ja va ser una experiència extraordinària, i van quedar segons del pica-rànquing. Tenen molts punts per arribar a les semifinals i tornar a protagonitzar una programa de ràdio!

FOTOS

Cros escolar 2018

Alguns alumnes de l’escola, hem participat al cros escolar que s’ha celebrat a Terrassa. Ha sigut un matí de gran ambient esportiu. A primària, vam aconseguir dues mencions per haver quedat entre els vuit primers. I hem de destacar la gran actuació de la Mar i la Irene Pumares i la Laia Camañes, de secundària, per aconseguir la 2a, 5a i 6a posició en la categoria de cadet femení. També cal destacar la 6a posició de l’Abril Tejedor en la categoria infantil.

Felicitats a totes i tots els participants!

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Tècniques oratòries. 4t d’ESO

L’alumnat de 4t d’ESO de llengua catalana ha estat treballant durant el primer trimestre tècniques oratòries per a realitzar debats sobre temes que han escollit ells mateixos i de total actualitat: l’eutanàsia, les xarxes socials i els infants, la por, el negoci del futbol…

En aquest projecte han hagut de fer una cerca d’informació  del tema seleccionat, després n’han escollit tres o quatre arguments a favor i en contra i n’han redactat un discurs i per últim , amb les eines de l’eloqüència i l’oratòria han realitzats uns magnífic debats.

Aquí us deixem un vídeo realitzat per ells mateixos que recull de les diferents intervencions. Esperem que us agradi.

VISITA A SANTES CREUS

El dimarts 13 de novembre, l’alumnat de 2n d’ESO va fer una visita al monestir de Santes Creus, un monestir cisterenc situat a l’Alt Camp que fou desallotjat  l’any 1845 per la desamortització de Mendizábal. Allà vam visitar espais com el claustre, el refectori, el dormitori, la Sala Capitular, el cementiri i l’eglésia, on reposen els reis Pere el Gran i Jaume II el Just, juntament amb la reina Blanca d’Anjou i Roger de Llúria.

Al finalitzar la visita i abans de tornar a Terrassa vam dinar en una albereda, enmig d’una vegetació de ribera, plena d’àlbers.

Alumnat de 2n d’ESO

FOTOS

3a Fira d’Economia Social i Solidària. Curs 2018-19

En el marc de la 4a edició Terrassa Cooperativa 2018, l’Ajuntament de Terrassa ha organitzat la 3a Fira d’Economia Social i Solidària. La Cooperativa d’Alumnes de l’escola, COAC, hi ha participat fent tallers per les persones, que han estat moltes, que s’han acostat a la parada per interessar-se per aquest  model educatiu.

L’economia social i solidària posa en valor finalitats socials i col·lectives que repercuteixen positivament en la ciutadania i en el territori, en tant que posa en el seu centre les persones i el seu entorn.

FOTOS